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赵津羽与她的昆曲之路

[来源:艺术中国]  [2014/2/22]
“美丽昆虫”是赵津羽的微信名,头像是她戴着点翠凤冠的昆曲扮相。

她的个人相册里也随处可见昆曲之韵:或是昆曲、钢琴、古筝跨界演出的独特场景;或是不同肤色、各种年龄的人们,随着赵津羽甩起水袖……

“职业昆曲推广人”,赵津羽如此定位自己。她相信,昆曲那诗、歌、舞、曲、戏融为一体的美,有了观众的欣赏,才会绽放得更绚烂。在一个人的昆曲路上,她走得很快乐。

“你来了,就是我们最年轻的社员,我们希望看到年轻面孔啊”

1988年,12岁的赵津羽进入上海武夷中学读初一。

老师给她看昆曲的剧照,女孩惊呆了。“好看吗?想穿这样的衣服吗?学昆曲就能穿这样的衣服、化这样的妆。”老师“诱惑”她。
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就这样,这个眼睛很“活”的女孩进了学校的昆曲班,每天中午不能休息,练习昆曲。

期末,学校举行汇报演出,观众席中有昆曲大师俞振飞和其他名家。

昆曲指导老师胡宝棣出演《游园》中的杜丽娘,赵津羽和其他四个女孩演丫鬟。化好妆、穿好戏服的赵津羽等在后台,又兴奋又紧张。

这时,意外发生了—上一个节目演完,下一个节目还没准备好。胡老师转头看见一旁站着的赵津羽,一推:“上,清唱一段《好姐姐》。”

上台,脑袋嗡嗡的;下台,脑袋还是嗡嗡的。“直挺挺站着唱完的,动作什么的都还没学呢。”

但也正是这第一次亮相,赵津羽的昆曲天赋给大家留下了深刻印象。学校重点培养她,让她担纲主角;最幸运的是,一年多的时间里,当时已九十岁高龄的俞振飞大师时常亲自指导她。

一天,赵津羽走在愚园路上,一位老先生拦住她:“我认识你,几年前我在武夷中学看过你的演出。”老先生邀她去上海昆曲研习社,“你来了,就是我们最年轻的社员了,我们希望看到年轻面孔啊。”
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昆曲研习社是资深票友们自发组成的民间团体,跟着爷爷奶奶们,赵津羽学到了很多。

机缘巧合,经著名昆曲表演艺术家王芝泉的爱徒赵磊介绍,小小年纪的赵津羽得以站到了“武旦皇后”的面前,直言想学王老师最拿手的《挡马》。王老师微微一笑,叫她先唱一段。一曲听罢,王老师收下了她,把整出戏悉心教给了她。

从众多昆曲名家处受益匪浅;但赵津羽正式拜的老师则是昆曲张派艺术创始人张洵澎:20岁跟着张老师学戏,26岁正式成为张老师第一位入室弟子;直到今天,赵津羽一边教别人昆曲,一边定期去老师家学习。

从12岁至今,昆曲始终没有离开过赵津羽的生活。她从不觉得学戏苦,反觉得是独享了别人没有的快乐。2005年生日那天,她在兰心大戏院举办个人专场,配戏的都是名角,演的人过瘾,看的人叫好。

职业演员为观众呈现更美的昆曲;而她要做的,是让人们有兴趣走进剧院
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然而,如此优秀的昆曲人才却始终“业余”。
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因为父母反对,初中毕业后,赵津羽没有考戏校,而是进了师范学校。毕业后,她先后成为小学语文教师、高职学院学生处处长。

或许也正因为没有成为职业昆曲演员,赵津羽得以跳出圈外,看到了昆曲急需解决的大问题。

一次,她将自己多余的两张昆曲戏票送给一位同事。过了一会儿,另一位同事来找她:“你不是喜欢昆曲吗?送两张戏票给你。”赵津羽一看,这不正是自己送出去的票子吗?在同事们手中兜了一圈,这两张票又回到了她手中。

这么棒的演出,怎么就没人要看呢?

不被人所了解,昆曲那诗、歌、舞、曲、戏融为一体的美,只能是藏于深山的美玉,寂寞绽放的幽兰。赵津羽深深地感到:培养昆曲观众比在舞台上展示自己更重要。

一个人的力量能改变多少?她开始尝试。

在小学担任班主任时,尽管工作繁杂,赵津羽仍利用业余时间,办起了昆曲兴趣班。渐渐地,有家长告诉她,“孩子在家总爱模仿您,一伸手一抬足都要说,赵老师教的,得这样。”

除了自己学校,赵津羽也“游说”其他学校开设昆曲班。在闲谈时,在饭桌上……但凡有机会,她也总要给人普及昆曲知识。慢慢的,有些机构、单位找上门来,请她去讲昆曲。
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但毕竟,这样的推广不成体系,影响的人群有限。2007年,赵津羽向家人宣布自己的决定—辞职,做一名“职业昆曲推广人”。

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